电脑算命为什么不科学?

算命也讲究因人而异，时间不同，环境不同，性格不同都会影响。而电脑只根据一些简单的信息进行判断，他算的只是概率问题。

科学有两个特点是，可重复性和可验证性。电脑算命都是一些人为编制好的程序在那随即生成的结果

，只适用于娱乐一下而已。

其实算命更像是心理学以及社会学。

所谓电脑算命,据电脑专业人员讲,这完全是人为输入电脑的一种文字游戏。在电脑算命中，有一种“诸葛亮算命法”，其说明如下：“计算机为现代最先进科的学工具,我们本着古为今用、洋为中用的方针，通过广大软件人员、硬件人员、音乐家、画家、占卜专家和计算机爱好者的共同努力，经过了无数天工作，终于完成了这一当代杰作。”其实，电脑算命的基本原理是：将搜集而来的最多不过是100余人首的签诗输入电脑，这些签诗内容双关语多、奉承活多、好话多。算命时，将算命者的姓名、出生年月日时、指纹血型等数据一一输入电脑，电脑按照自己的组合规律，套用某一首诗的内容，经过“处理”就输出四句七言诗，预言算命者的过去未来。据计算机专业人员说，最高明的电脑算命，算来算去，不出万人，就有两个人的命一模一样，有的相近时辰出生的人，往往也都是同一个签诗，所以命运也就相同。

据说还有几种计算机的算命法，如“紫薇算命法”“袁天罡八字称骨算命法”等。但据统计，计算机中关于生辰的说明只有18种，指纹的6种，血型的4种，它们之间互相搭配组合，根据数字的排列组合原理，自然会出现多种组合变化了。

从唯物主义观点来看，人的命运在很大程度上依靠自己的努力与奋斗，而电子计算机的一切程序、内容都是按照人设计的的软件输进去的。说到底，所谓电脑算命实际是一种并不高明的游戏而已，有人借电子计算机这种高科技技术摆摊设点，美其名曰“科学算命”，实质上盯的是算命者的腰包。

电脑算命科学吗

导语部分是一幅电脑算命的情景图,比较直观形象，就引起了学生的兴趣。

2．我的研究是按照“交流讨论，明辨是非—拓展延伸，丰富认识—集思广益，明确行为”的思路编写的。第一个活动先提出了问题：电脑算命科学吗？然后由资料卡（电脑是怎样算命的）和案例传真，并让学生结合自己的关于电脑算命的所见所闻展开讨论，了解电脑算命的真相，是不科学的，是不可信的。第二个研究活动由电脑算命扩展到社会上的迷信活动，教材提供了社会上常见的迷信情景图（看风水、看手相、求佛、跳大神）让学生辨析讨论，又通过讨论图和资料卡的形式让学生认识邪教也是迷信，和造成的血淋淋的恶果，从而提高学生崇尚科学，反对迷信的认识和自觉性。第三部分重点是指导学生的行为，面对迷信，我们应怎么做，以留言板和资料卡（科学让迷信走开）的形式进行了有益的提示，让学生通过事例分析，交流讨论进行探究探究活动，加深对迷信危害的认识。

3．“我还想……”提出了课后的具体建议，举行“崇尚科学、反对邪教”的演讲会，进行社区宣传，进行知识性课外拓展，增强活动的实效性。

活动目标

1．了解邪教及其他迷信活动的危害。

2．懂得应该崇尚科学、反对迷信。

3．能够分辨哪些是迷信活动，反对、抵制迷信活动。

活动准备：

搜集电脑算命、生活中还有哪些迷信活动

活动过程：

(一) 教师谈话，导入新课

1．你见过电脑算命吗？谁能给大家介绍一下电脑是怎么算命的？

2．教师小结，从而导入新课。

（二）探究交流，学文明理

1．结合自己收集的资料谈一谈：电脑算命是否科学？

教师小结：看来，命是不能算的，无论用什么手段和方法，算命都是不科学的。打着科学的幌子用电脑算命更是骗人的。

2．讨论：现在社会上还有哪些迷信活动？（小组交流、全班交流）

小结:由此可见,迷信是愚昧无知的表现.我们小学生是更不能相信。

第二课时

一、谈话导课

通过上节课的学习，我们知道迷信不可信。在实际生活中，我们到底该怎么做呢？我们一起来探究这个问题。

二、联系实际，启发教育

1．小组讨论完成69页的练习。

2．小结：同学们，只有多看一些科普书籍，利用科学知识去解决、分析问题，我们会更聪明。下面就让我们到“聪明屋”去坐坐。

三、补充事例，深化明理

1．判断：

（1）小明的妈妈在他颈上套上一只银项圈,说可保长命百岁。

（2）吃的中药渣子倒在三叉路口,病魔才能带走。

(3)电脑给人算命一定很准确。

2.事例分析:

(1)课件出示:文中案例传真

你是怎么理解的?说说你的理由。

（2）讨论。

（3）小结：是啊，事实证明，我们只有相信科学，才能破除迷信。

四、总结本课：

同学们，作为新世纪的接班人与建设者，我们应该坚持科学的力量，从小相信科学，用科学的知识武装自己，真正成为新时代的主人。

板书设计：

电脑算命科学吗

崇尚科学 反对迷信

教后记： 反对迷信我能行环节，让学生结合一些具体的事例：科学让迷信走开。结合学生的具体生活实际，让学生交流下怎样反对迷信，谈谈具体的做法，要相信科学，多看，多读，不听、不信，不做，大部分学生能发表结合实际谈自己的见解。

电脑算命科学吗？

科学什么啊科学！电脑是死的，操作电脑的是人本身而不是电脑自己！所谓的电脑算命也不过是人利用电脑编写了一段程序，程序无非就是过程和顺序，都是人自己编写的，参杂了N多的人为主观因素。你说和瞎子算命有什么本质区别？

电脑算命准不准啊

这个问题要看具体情况而言了……

我本人就是喜欢命理学的，电脑算命要看编程的人使用什么样的理论来算命了，如果是采用子平算命法，或是像紫微斗数、四柱预测等这样的可以进行数理推导的方法来算命的话，电脑算命是比较准的……

为什么说是“比较”呢？因为就是用这些理论在算命的时候要考虑的内容还是太多了，不单单是看你一个人的出生年月日时就可以下定论的……而且算命学本身就不够完善，这是不争的事实，所以才要我辈不断的努力完善之。统计表明能算到7-8成的人都准确的时候，已经可以说是比较准的一门算命学了。所以说是“比较”了。

再者算命是一门社会科学，不是自然科学，社会科学本身都不能像自然科学那样用精确计量的。这是学科本身性质所决定的。这就像历史学科一样的，历史的真相到底是什么，只有历史本身知道，我们都是对历史用自己的观点去解释，而自己的观点未必就是历史的真相，所以在学术自由的地方，从来不说什么是历史的必然，什么是历史的偶然。因为那都是一家之言，未必可信……

算命学也一样，用这种方法算的不准，用那种方法算的可能就准一些了……对于社会科学这样的学科，是不能用自己的观点去强行要求别人也信的，所以没有绝对准确的算命术的哦！

很多人都不信算命学，可是在对一门学问评价之前，是否是对其有了解了呢？不了解的话，就不能对其乱加评价的。用哲学的话来说就是“没有调查就没有发言权”，不能“人云亦云”哟！思想是自己的，自己在对事情不清楚以前不能照抄别人的观点。

诚然，命运是一种变化中的事物，而命理学就是古人对未来命运的预测的总结。是预测都肯定有偏差，天气预报都还经常不准的，更不用说命运了。所以，在算命之前，一个真正懂命理的朋友，都是先提醒问命理的朋友，命运是掌握在自己的手中的，算命只是提供一个可能的方向，这只是可能而不是必然。就是有百分之九十九的可能性的话，如果你没有那百分之一的努力的话，也不会变为现实的。所以，必然的还是要靠自己去努力的……

电脑算命科学吗?为什么?

相对于懂命理的内行人来说，是科学的，因为内行知道哪条是对的，哪条是错的。 相对于不懂命理自以为是的外行人来说，软件算命只会害命，没有什么意思。

电脑算命准吗?

不准了！他是把不知道从哪里找来的很多算命书里 的各种规则情况放到数据库中，把一些简单的 规则编成程序，算命时，伴着基本的规则随机从数据库里找出答案！

而且人们本来就 有一种习惯，如果看到得出的结果 中某一条或者几条相符便越看越觉得所有的 相符了！

其实这些只时网站个网友在线时间和点击率的一种做法！